Im vergangenen Semester hat die Fachschaft Mathematik Freiburg eine Evaluation von Tutoraten angeboten. Genau genommen haben wir den Tutoren angeboten, dass sie sich ausgedruckte Fragebögen in ihr Tutorat mitnehmen können, die sie dann ausgefüllt in einem Umschlag wieder zurückgeben. Wir haben das dann anonymisiert in ein Balkendiagramm verwandelt und den Tutoren per Email geschickt. So sollte jede/r in der Lage sein, den Tutoratsteilnehmern eine Feedback-Möglichkeit zu geben.

Da ich nun schon mehrmals darauf angesprochen wurde, möchte ich gerne den entsprechenden Fragebogen online stellen. Man kann so eine Evaluation relativ leicht selbst durchführen. Wenn man als Tutor die Antworten auszählt, so erkennt man noch an der Handschrift, wer was geschrieben hat, also sollte man das den Tutanden überlassen. Bei einer Gruppengröße von 10-20 Leuten geht das aber ganz fix und sollte kein Problem sein. Eine Computer-Auszählung ist eigentlich gar nicht so dringend nötig.

Hier gibt es das fertige PDF zum Ausdrucken

und hier gibt es den Quelltext als LaTeX-Dokument.

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Now this is a slightly corrected (although still somewhat messy) version of my diploma thesis - in german:
Matsumotos Satz und A¹-Homotopietheorie.

You can read something about the content in this blog post, containing an extended abstract in english.

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I just re-discovered some notes (in german) for expository talks I gave at the University of Freiburg in student's seminars.

Here they are:

• Direktes Bild und Inverses Bild von D-Moduln
• Das Hilbertpolynom für Moduln über der Weylalgebra
• Erste Cech-Kohomologie und G-Hauptfaserbündel
• Postnikov-Türme, k-Invarianten und Hindernistheorie
• Derivierte Kategorien (part I)
• Derivierte Kategorien (part II)
• Zelluläre Approximation von Abbildungen

For the sake of completeness, here are links to blog posts discussing other old (german) expository talks:

• Bott-Periodizität in der komplexen K-Theorie
• Relative Entropie und der Satz von Bayes

And soon you might see some notes on the Weil conjectures on elliptic curves (I'm still preparing this..)

Ich bin hier gerade in Rot an der Rot in einem Seminar über die Rolle der Informationstheorie in den Naturwissenschaften. Mein Vortrag hat heute statt gefunden, es war der vierte von zwanzig und behandelte bedingte Entropie, zusammen mit den notwendigen Voraussetzungen aus der diskreten Wahrscheinlichkeitstheorie, der Begrifflichkeit der Entropie (Information) an sich und zahlreiche Anwendungen.

Vorgetragen habe ich mit Folien (am Beamer), es dauerte etwa 90 Minuten und ging am Ende ein bisschen zu schnell. Ich habe auch noch ca. 90 Backup-Folien mit deutlich mehr Informationen vorbereitet, bevor ich den konkreten Vortrag daraus destilliert habe. Die Folien sind mit der Latex-Beamer-class erstellt.

Die Folien zum Vortrag (ca. 35, zum Vortragen optimiert) gibt es hier, und
die deutlich umfangreichere Version (ca. 90, mit Text vollgestopft) gibt es hier.

Beides gibt es natürlich ohne Gewähr, allerdings habe ich (meines Wissens nach) alle (2) Fehler korrigiert, die das Publikum gefunden hat.

Quellen waren die Paper von Shannon und Weaver, das Buch von Brillouin (Science and Information Theory) und meine alten Notizen zur Stochastik aus dem Vordiplom (zusammen mit dem einführenden Buch von Hans-Otto Georgii, das ich immer noch gern zum Nachschlagen verwende). Einzelne Grafiken stammen von Wikipedia, andere habe ich gezeichnet (und auch als public domain in Wikipedia eingebracht). Meine Zeichnungen habe ich mit Inkscape erstellt.

Viel Spaß damit!

Since I wrote this, I thought someone might find it useful, so I share it with you:

Notes from a talk I gave in a student's seminar in Freiburg:
Komplexe K-Theorie: Bott-Periodizitaet (complex K-Theory: Bott periodicity)

It's almost the same proof as in Aityah's nice book, but maybe a little bit more lengthy (and in german).

... right now I'm sitting in the library at the ICTP in Miramare/Trieste, Italy. It's a beautiful place, and I think I'll write something about the summer school on Hodge Theory here, soon!

Ich mach mal eine Liste von den Grundlagen, und woher ich sie gelernt habe (=was ich als brauchbare Lektüre empfinde, also meine Lieblingsliteratur)
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